Мы переехали!
Ищите наши новые материалы на SvobodaNews.ru.
Здесь хранятся только наши архивы (материалы, опубликованные до 16 января 2006 года)
  |
          |
|
25.4.2024
|
||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
[11-10-05]
Уральский государственный технический университет празднует 85-летний юбилейПрограмму ведет Светлана Кулешова. В программе принимает участие ректор Уральского государственного технического университета Станислав Набойченко Светлана Кулешова: Уральский государственный технический университет празднует 85-летний юбилей. Мероприятия начались с традиционного посвящения в студенты – Дня первокурсника. Следующим этапом торжеств стало принятия присяги у первокурсников военного института УГТУ-УПИ. 37 студентов решили стать кадровыми офицерами. Подробности у екатеринбургского корреспондента Радио Свобода Ирины Мурашовой. Ирина Мурашова: Высшее военное образование в стенах гражданского университета для России это новость. Такую подготовку кадровых военных ведут лишь четыре вуза страны. 37 курсантов новой кафедры УПИ – кафедры танковых войск – после окончания военного факультета станут инженерами военной техники. Родители одобряют решение своих детей. - У меня здесь сын. Дело в том, что он у нас был суворовцем, начал учиться сначала на первом курсе гражданского университета, не понравилось. Он решил все-таки посвятить себя военному делу. - Сын у нас здесь учится. Он хотел военным стать. Я тоже служил в армии. Ирина Мурашова: С 2008 года на Урале студенты смогут проходить военную подготовку только в УГТУ-УПИ Екатеринбурга и в Южноуральском госуниверситете Челябинска. На базе УПИ создадут учебно-военный центр, где будут готовить разведчиков, танкистов, инженеров, офицеров ПВО и специалистов радиационной, химической и биологической защиты. Начальник факультета военного обучения Олег Бугров уверен, что гражданский вуз может подготовить лучших специалистов, чем военное училище. Олег Бугров: Отличий, в общем-то, не будет. Просто в вопросах затратности это будет несколько для государства дешевле. Основной учебный фонд, учебно-преподавательский состав на базе гражданского вуза все-таки. Ирина Мурашова: После принятия присяги молодой человек перестает быть студентом. Отныне он – курсант. Как курсант Рыбаков. Для поступления на факультет он сдавал математику, физику, русский язык и физическую подготовку. Курсант Рыбаков: Товарищ генерал, товарищ полковник, уважаемые родители! Сегодня для нас один из самых замечательных дней в жизни. Всем курсантам я желаю крепкого бронетанкового здоровья! Ирина Мурашова: По окончании военного факультета выпускник обязан отслужить еще три года в армии лейтенантом. Он получит военную специальность технического обеспечения в бою и гражданскую специальность – инженера по ремонту и эксплуатации колесной и гусеничной техники. А на ближайшие пять лет жизнь в спальнях-казармах по 20 человек, строгая дисциплина и отпуск домой только на выходные. Маршировать и петь курсанты уже умеют. Красных дипломов и золотых погонов желали курсантам зрители и участники церемонии принятия присяги. Впрочем, для военных подарком может стать и другое. У поздравлявшего студентов представителя Приволжско-Уральского военного округа как раз был день рождения. Его ждал «рояль в кустах», а точнее набор противотанковых гранат, в сувенирном исполнении, конечно. Светлана Кулешова: Всего в рамках празднования 85-го дня рождения УГТУ-УПИ пройдет более пятидесяти различных акций. Наш корреспондент Ирина Мурашова рассказал только об одном праздничном мероприятии. А у нас в студии ректор УГТУ-УПИ Станислав Набойченко. Доброе утро, Станислав Степанович. Станислав Набойченко: Доброе утро. Светлана Кулешова: Тяжелые для вас дни? Столько праздников. Станислав Набойченко: Для администратора это всегда приятный, но тяжелый труд. Светлана Кулешова: Давайте вернемся к сюжету. Наш корреспондент рассказала о военных в УГТУ-УПИ. Казармы, присяги. Это же уже не совсем университет. Это совсем другой дух. Станислав Набойченко: Университет – это разноплановое образование. Оно может быть и медицинское, и техническое, и военное. Тем более, что у нас военное образование формируется в тесной связи с гражданским образованием, и военное обучение дополняет гражданское и наоборот. Поэтому здесь все разумно. Светлана Кулешова: Значит, сейчас УГТУ-УПИ идет по пути расширения, по пути консолидации различных сфер у себя. Станислав Набойченко: Это то, что называется формирование на стыке специальностей и направлений. Светлана Кулешова: А теперь к теме нашей сегодняшней беседы – 85-й день рождения УГТУ-УПИ. В 1920 году Ленин подписал указ о создании университетов. Давайте рассказывайте дальше историю. Станислав Набойченко: Дальше постоянные тяжелые будни, высокая требовательность, поскольку Урал вставал на путь индустриализации, потребность в инженерных кадрах, металлургах, механиках, особенно строителях, была просто необычайной. В этом отношении на вуз выпала большая нагрузка, была большая поддержка. Быстрыми темпами строился наш студгородок, комплексно строился, то есть учебные корпуса, общежития и жилье для профессуры. Конечно, создавалась лабораторная база для учебного процесса. И вуз незаметно на глазах рос и уже до войны был достаточно авторитетным вузом на Урале. Из интересных цифр приведу такую. Первый выпуск, 1924 год, шесть человек. В этом году мы выпустили 9 тысяч инженеров. И по ходу развития вуза появляются новые факультеты, новые специальности в соответствии с потребностями времени. В частности, в связи с развитием и реализацией атомных проектов у нас появился физико-технический факультет, которому в том году исполнилось 55 лет. Несколько попозже появился радиотехнический факультет. Все это специальности на стыке гражданских и военных направлений. Поэтому нам такое объединение знакомо давно, и мы его просто одели уже в военную форму. Светлана Кулешова: Есть ли связь между возрастом учебного заведения и качеством образования? Мы хотим узнать мнение на этот счет радиослушателей. Станислав Степанович, есть ли связь между размером учебного заведения и качеством образования? Шесть выпускников, первый выпуск, - это, можно сказать, штучная работа. Девять тысяч – уже совсем другой подход. Станислав Набойченко: Но за это время и штат профессуры увеличился с 40 человек до 2800. Число докторов наук сейчас 350, я цифры округляю. Это огромная армия квалифицированных педагогов. И второе, очень широкая номенклатура специальностей, свыше 140. Поэтому и такая масштабность. А качество образования определяется триедиными составляющими: уровень профессуры, конечно, материально-техническая база и отношение самих студентов. Я это особенно подчеркиваю, поскольку труд и учеба это эквивалентные синонимы. И при добросовестном отношении бывших школьников, ныне студентов к учебному процессу из них получаются толковые специалисты. Светлана Кулешова: Это ваши критерии качества образования. Видимо, у федерального Министерства образования какие-то были другие, потому что в рейтинге вузов России УГТУ-УПИ занял только 173-е место. Мне кажется, не очень хорошая цифра. Станислав Набойченко: На сегодня появилось много желающих располагать вузы по порядку. Мы придерживаемся рейтинга Министерства образования. По группе технических университетов мы находимся на уровне 13-15-18-го места из 170 вузов. Мы считаем, что показатель неплохой, тем более, что впереди, как правило, московские и ленинградские вузы, имеющие большую историю, больше возможностей. Мы тянемся за ними. Первыми нам, наверное, не скоро удастся быть, поскольку такие гранды, как Московское высшее техническое училище имени Баумана – это классика инженерного образования. Оттуда вышли многие школы, многие известные конструкторы, ученые. Тот же МГУ. Поэтому нам есть еще куда расти. Светлана Кулешова: УПИ тоже всегда считался классикой образования. Чем УПИ может гордиться? Станислав Набойченко: Прежде всего, выпускниками. Я назову некоторые примеры. 190 тысяч инженеров в этом году уже. Среди них много известных политических деятелей масштаба руководителя нашей страны Бориса Николаевича Ельцина. Мы всегда вспоминаем первого всенародно избранного президента. Николая Ивановича Рыжкова, премьер-министра нашей страны. Работники аппарата и ЦК, Совмина Яков Петрович Рябов, Юрий Владимирович Петров, Анатолий Алексеевич Илюшин. Я готов продолжать число и перечень этих авторитетных руководителей. Вторая группа выпускников, кем мы гордимся, это, конечно, представители науки. Около 20 академиков, членкоров Российской академии наук – выпускники нашего вуза, в том числе с мировым именем. Это академик Расовский, это академик Пастовский. Сегодняшняя группа химиков, это Чупахин, Черушев. Это известные математики Ружанский. Светлана Кулешова: А я все жду, женские имена какие-нибудь прозвучат или нет? Станислав Набойченко: Есть. Вот с ходу, Зоя Васильевна Пушкарева, профессор, доктор, депутат Верховного Совета СССР, химик-органик. Очень интересная личность – Соловьева Ирина Баяновна. Это дублерша Валентины Терешковой. Она сейчас уже на пенсии, но оказывает большие услуги, являясь доктором психологических наук, работая в Звездном. В свое время она известная парашютистка была, чемпионка СССР неоднократная, и готовилась к полету под номером два. Еще могу отметить Марию Николаевну Кайбичеву. Она – специалист в области строительного материаловедения. Раиса Константиновна Мысик – литейщик. Это единственная в России женщина-литейщик. Авторитетный ученый, хорошо связана с производством и имеет уже большие заслуги и большую группу талантливых учеников. Продолжать дальше? Светлана Кулешова: Нет, спасибо, мое любопытство полностью удовлетворено. Шесть было первых студентов, а здание какое было? Избушка на курьих ножках? Станислав Набойченко: В то время мы размещались в ныне существующем здании, которое занимает Горный институт. Это на углу Куйбышева и Хохлякова. Правда, там был химико-металлургический факультет в структуре Горного института. А потом нам выделяли различные подсобные помещения. А заехали полностью в свое здание мы где-то в начале 30-х годов. Светлана Кулешова: В эти дня два крупнейших уральских вуза - Уральский государственный политехнический университет и Уральский государственный университет – отмечают 85-летие. Станислав Степанович, я не зря вспомнила об Уральском государственном университете. Не так давно достаточно много говорилось о намерении ваших двух вузов объединиться. Как сейчас обстоят дела? Станислав Набойченко: Это все нас подвигла инициатива министерства выделить 20 элитных вузов по стране, которые бы имели предпочтительное финансирование и обеспечение. В этой связи объединение наших двух университетов просматривается как весьма разумное. Хотя есть и определенные сложности, в том числе и так называемый человеческий фактор. Мы с такой инициативой выступили, направили соответствующие документы в наше министерство, там их рассматривают. Пока реакции ни положительной, ни отрицательной нет. Светлана Кулешова: А как вы вообще относитесь к идее укрупнения вузов? Станислав Набойченко: Чем крупнее система, тем она взаимозаменяемей, более устойчивая. Приведу пример из нашего вуза. В разные годы существования нашей страны наш вуз держался почему? Потому что до войны большой спрос был на механиков, металлургов. После войны, с развитием атомной энергетики, с развитием освоения космического пространства – потребности в физтехе, радисты. В последние годы бум на экономистов – опять же наше направление. В зависимости от той или иной ситуации тот или иной факультет был локомотивом всего вуза. Поэтому когда больше возможностей у университета, он более устойчивый, в отличие от моно-университетов, узкопрофильных. Хорошо, если они попали в струю. А если они оказались за пределами спроса нынешних условий, они вынуждены открывать новые специальности, может быть, даже не свойственные, чтобы удержаться в условиях рыночной экономики. Светлана Кулешова: Но укрупнение, мне кажется, уменьшает мобильность вуза. Станислав Набойченко: Это все зависит от структуры. Речь идет не о монополистическом управлении. Каждый университет или институт, входящий в структуру такого мегаполиса, имеет свою самостоятельность, финансовую свободу. Но координация образовательных усилий, использование уникального оборудования, использование сервиса, имеется в виду стадионов, столовых, баз отдыха, оно становится общим и используется более рационально. Светлана Кулешова: Станислав Степанович, у меня такой вопрос. Европейско-азиатский университет, на какой стадии сейчас находится этот проект? Тоже из серии укрупнения вузов. Станислав Набойченко: Мы провели обстоятельные обсуждения этого проекта в городе среди общественности, в Академии наук, в законодательных структурах нашей области, всюду получили поддержку и понимание актуальности этого проекта, который предусматривает консолидацию интеллектуальных усилий вузов, Академии наук, малотоннажной научной продукции. И мы все документы направили на рассмотрение в аппарат президента страны и в аппарат правительства нашей страны. Конечно, документы попали в Министерство образования, сейчас идет их осмысливание, рассмотрение. Но дело, с моей точки зрения, идет не шибко и не валко. Надо как-то тонизировать. Светлана Кулешова: У нас звонок. Мы вас слушаем, здравствуйте. Слушатель: Я из Москвы. Качество учебного подразделения зависит, во-первых, от двух постулатов. Первое – это преемственность преподавательских кадров. Если это действительно поставлено на порядочную основу, на научную основу в плане того, что студент по окончании учебного заведения имеет довольно солидный багаж знаний, и он может вступить без всяких проблем в производство. Это хорошая тенденция. Если присутствует в учебных заведениях такая позиция, как мздоимство, непомерное увеличение платы за обучение, я думаю, что это порождает элемент нервозности студентов. И второй момент, на который я бы хотел обратить внимание, это отсутствие некоего элемента добропорядочности между преподавательским составом и студенческим корпусом. Светлана Кулешова: Станислав Степанович, прокомментируйте. Станислав Набойченко: С первым тезисом абсолютно согласен, что традиции научных школ, преемственность – это, без сомнения, гарант качества преподавания. Но я вновь обращаю внимание уважаемого слушателя, что многое зависит и от отношения самих студентов к учебе и, конечно, наполнения научно-методического процесса. Что касается мздоимства, скажу, мне кажется, достаточно объективно: почва для этого есть. Это самое страшное, это почище коррупции в системе образования, это разъедание системы высшего образования. Но здесь виноваты две стороны: без сомнения, педагог, который принуждает к взяткам, вымогает деньги, льготы, но и хорош студент, который предпочитает квалифицированной учебе, добросовестному отношению легко отделаться, отмазаться, как они говорят, какой-то взяткой. С этим вопросом мы боремся любыми законными средствами и будем благодарны за конкретный пример, за конкретный факт, самым жестким образом мы поступаем в этом отношении. В частности, когда был один из наших доцентов замечен, он был уволен с работы без права занятия должности на педагогическом поприще. Поэтому здесь нужно бороться всеми усилиями, пока еще наше образование авторитетно. И еще одна справка. По отдельным фактам говорить о тотальном мздоимстве и прогнившей системе высшего образования ошибочно. Конечно, ректор отвечает за любой проступок, но в целом заявляю ответственно, что большинство нашей профессуры, преподавателей – добросовестные, честные люди, которые продолжают работать, несмотря на убогую зарплату, несмотря на падение престижа, авторитета преподавательского корпуса в масштабе страны, опять-таки судя по зарплате. И в этом отношении я гарантирую порядочность значительной части нашего корпуса. Светлана Кулешова: Станислав Степанович, это что касается преподавательского состава, а студенты? Мы несколько раз сегодня касались психологии студентов. Вы говорите, что от них тоже очень многое зависит. Они изменились за 85 лет существования вуза? Станислав Набойченко: Конечно, изменились. Студенты прошлых лет, даже моего периода, я имею в виду середины 60-х годов прошлого столетия, мы были более собранные, более трудолюбивые, более ответственные, более исполнительные. У нас не всегда было свое мнение, мы придерживались высказываний и положений, преподносимых преподавателями, учебниками. Конечно, была излишняя политизация учебного процесса. Но это были интересные, содержательные годы обучения. Нынешнее поколение более раскованно, даже скажу более расхристанно, стало менее трудолюбивым, к сожалению, стало менее физически подготовленным. Я имею в виду тесты, которые мы проводим с ними на полях уборочных сражений, в стройотрядах, на субботниках. Они стали знать обо всем, но очень мало, поверхностно. И, к счастью, в последние годы картина стала меняться. Они стали понимать, что знания – это большой капитал, и начали более ответственно относиться к учебе. Светлана Кулешова: И тут у нас сообщение на пейджер в тему пришло. Сергей Иванович из Борисоглебска, во-первых, горячо поздравляет вуз и вас, Станислав Степанович, с юбилеем, а заодно спрашивает: «Почему команда УГТУ-УПИ не приехала на очередной студенческий чемпионат по футболу? Мы приглашали команду, почему-то они опять отказались приезжать, а вы говорили, что любите студенческий спорт. Неужели такой большой вуз не мог найти 90 тысяч, чтобы футболисты смогли приехать в Дмитров, Подмосковье?» Вот такой вопрос. Станислав Набойченко: С одной стороны, стыдно. С другой стороны, приятно, что наших футболистов знают всюду. Конечно, большая трагедия, наша команда по мини-футболу 12 лет выступала в супер-лиге, чисто студенческая команда, чисто за счет спонсоров и поддержки. Она была и в призерах, и была неоднократным чемпионом России среди студентов. Прошедший год был для нас трагедийным. Нас кинули, извините за жаргон, спонсоры, мы остались в средине года без финансовой поддержки, и спасибо коллективам физкультуры нашей страны, коллегам-футболистам, которые помогли доиграть до конца. Но мы заняли последнее место, вылетели из суперлиги. Многие талантливые наши футболисты разошлись по другим клубам. На сегодня мы выступаем в более низшей категории, вновь готовим команду для выступления. И 90 тысяч – сумма тоже не маленькая. С болью я отказал в выезде этой команде в связи с финансовыми трудностями. Светлана Кулешова: А финансовые трудности только у футболистов в УГТУ-УПИ или у всех спортсменов? Станислав Набойченко: Мы культивируем 22 вида спорта. При этом три команды у нас играли в высшей лиге: баскетболисты, гандболисты и мини-футболисты. Каждый выезд, каждый тур по 80-100 тысяч рублей. А поскольку таких туров далеко за 20, то, конечно, на выезды уходило по 2-3 миллиона. Мы не имеем возможности привлекать в состав команды бразильцев, каких-то суперзвезд, это чисто студенческая команда, который играла в основном на энтузиазме, на задоре. Но этого оказалось не достаточно в современном профессиональном спорте. И судьба нашей команды – это объективный показатель, к чему могут придти другие российские команды, которые делают ставку на рубль, на заезжего варяга и не занимаются формированием подрастающего поколения, преемственности. Светлана Кулешова: Станислав Степанович, не могу разобраться. Вы сейчас будете меньшее внимание спорту уделять, раз так сложилось? Станислав Набойченко: Нет. Другое дело, что у нас будет пока на одну команду меньше, участвующую в суперлиге. Мы имеем сильную команду легкоатлетов, судя по результатам выступлений в масштабе области и России, и на Олимпийских играх. У нас две наших студентки завоевали серебряные медали на Олимпийских играх в Афинах. У нас классные лыжники. У нас хороши боксеры, штангисты. Мы культивируем представительный букет видов спорта, и спорт является обязательной составляющей в высшем образовании. Светлана Кулешова: А спортсмены имеют какие-то поблажки при поступлении и обучении? Станислав Набойченко: Я исповедую философию такую, что всю жизнь спортом не удается заниматься. Поэтому обязательно надо иметь специальность. Разговаривая со спортсменами, говорю так: «Да, ты сейчас звезда, но если не будешь учиться, скоро погаснешь. Мы тебе помогаем». Имеется в виду льготное расписание, не так жестко соблюдаем график сдачи, допускаем досрочную сдачу или, наоборот, откладываем, оказываем консультации. Но опять-таки говорим, что ты учишься на инженера, и поэтому основное внимание должно быть учебе. Светлана Кулешова: Станислав Степанович, пожалуйста, скажите, каким вам видится будущее Уральского государственного технического университета? Станислав Набойченко: Мощный научно-педагогический комплекс с развитой инфраструктурой, традиционно с хорошими студентами, преумножение наших традиций. И большое спасибо нашим выпускникам, которые своим трудом преумножают честь и славу нашего вуза. Дорогие выпускники, если у вас будет возможность, откликнитесь, приезжайте на наш праздник, мы будем вам рады. Выпускники не только нашей страны, но и зарубежных стран, в том числе Китая, Монголии, Восточной Европы и всюду, где находятся полторы тысячи наших специалистов, подготовленных для различных стран. Светлана Кулешова: Это будет УГТУ-УПИ или это будет вуз, вошедший в состав чего-то более крупного? Станислав Набойченко: Структурно это определяется не только нашим коллективом, но и центральным Министерством образования и правительством России, поскольку вуз российского значения, государственный вуз. Поэтому здесь точное его название и место расположения трудно сказать, но то, что он будет существовать и развиваться на карте нашей родины – однозначно. Светлана Кулешова: А как вашему сердцу, вашей душе и вашему разуму кажется, как лучше – сохранить УПИ? Станислав Набойченко: С точки зрения эгоизма, лучше сохранить УПИ. С точки зрения сохранения и преумножения системы высшего образования, должна быть более укрупненная, более устойчивая система. Последние материалы по теме:
|
|
|||||||||||||||
|
||||||||
| c 2004 Радио Свобода / Радио Свободная Европа, Инк. Все права защищены
|
